sábado, 18 de abril de 2020

CLASS APRIL 18th GRUPO EINJE 214

WELCOME AGAIN

Today we will have a virtual meeting, then you can practice the reviewed topics  in the class with these exercises to put in practice what you have learned.
(Hoy tendremos un encuentro virtual, luego ustedes pueden practicar los temas revisados en clase con estos ejercicios para poner en práctica lo que han aprendido)

ACTIVITIES

These activities will help you to know how is your understanding about simple present. Do them and enjoy practicing.
(Estas actividades te ayudarán a saber como es tu comprensión del presente simple. Hazlas y disfruta practicando).

SIMPLE PRESENT

1. Select the correct option. (Seleccionar la opción correcta)

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present/affirmative-forms-pronouns

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present/affirmative-quiz

https://web2.uvcs.uvic.ca/courses/elc/studyzone/330/grammar/pres1.htm

http://www.english-room.com/grammar/presentsimple_mc_01.htm


2. Activities about frequency adverbs. (Actividades acerca de los adverbios de frecuencia).

Listen the sentence and match with the correct picture. (Escucha la oración y ponla en la imagen que corresponde)

https://learningapps.org/198436

Select the correct sentence. (selecciona la oración correcta)

https://www.grammar.cl/Games/Adverbs_of_Frequency.htm

Rewrite the sentences in the correct order. (Reescribe las oraciones en el orden correcto).

https://www.montsemorales.com/gramatica/AdvFreqPosSpot.htm

SECOND PART

At 11:00 a.m. We will meet again in the virutal place to solve the doubts about the exercises and to explain the final task for the course. (a las 1:00 a.m. nos encontraremos de nuevo en el espacio virtual para resolver las dudas sobre los ejercicios y para explicar la actividad final del curso).

Here you have 2 videos to practice and to train in reading and listening to do the last activity.(Aquí tienen 2 videos para practicar y entrenarse en lectura y escucha para hacer la actividad final).

https://www.youtube.com/watch?v=v8sNjm456vo

https://www.youtube.com/watch?v=o6wtD0gVGhQ

This video is about how to introduce yourself, you must practice with it to pronounce in a very good way your personal information. (Este video es acerca de como presentarte tú mismo, debes practicar con él para pronunciar muy bien tu información personal).

https://www.youtube.com/watch?v=XBxz8_Ri8-Y

In this is a video you can learn about the parts of the body, please copy them on your notebook and learn them. (En este video ustedes pueden aprender acerca de las partes del cuerpo, por favor copíalas en tu cuaderno y aprendelas)

https://www.youtube.com/watch?v=jkMtgLBtoFI

Please, go to your mail and write your opinion in the document shared in drive about this class. It is very important to improving it.
(Por favor, ve a tu correo y escribe tu opinión en el documento compartido en drive acerca de la clase. Es muy importante para mejorarla).





sábado, 4 de abril de 2020

CLASS APRIL 4TH GROUP EINJE 214

WELCOME MY DEAR STUDENTS


Here, we go again, in the class today we will practice simple present again, because it is very important to know this tense. It is necessary to use it in a correct form. Please do not hesitate to contact me by mail or whatsapp, if you have any doubts
(Aquí vamos de nuevo, en la clase de hoy, practicaremos el presente simple de nuevo porque es muy importante saber este tiempo. Es necesario usarlo de forma correcta. No duden en contactarme a través del correo electrónico o whatsapp, si tienen alguna duda).

First, you will see a short video about verbs related with a daily routine, you can practice their pronunciation and their writing.
(Primero ustedes verán un video corto acerca de verbos referidos a la rutina diaria, ustedes pueden practicar su pronunciación y su escritura).



The second theme today it is related to FREQUENCY ADVERBS, in order to know how to use in a sentence, we learned about this topic in class, but today we will review some important rules about their use.

(El segundo tema hoy se refiere a los ADVERBIOS DE FRECUENCIA, para saber como usarlos en una oración, nosotros aprendimos este tema en clase, pero hoy revisaremos algunas reglas importantes sobre su uso.).

In this video, you will learn how to use frequency adverbs, pay attention and please, you should take notes in your notebook about the use of frequency adverbs
(En este video, ustedes aprenderán como usar los adverbios de frecuencia, pongan atención y por favor tomen notas en el cuaderno sobre el uso de los adverbios de frecuencia).




IMPORTANT

Frequency adverbs are used to show the frequency in which an action is done.
Los adverbios de frecuencia son usados para mostrar la frecuencia con la que se realiza una acción.

REMEMBER. They can be used in two ways, with the verb TO BE, they go after the verb to be and with the other verbs, they go before the verb. Examples
RECUERDA: ellos pueden ser usados de dos formas, con el verbo TO BE, van después del verbo to be y con los otros verbos, ellos van antes del verbo,como en los ejemplos

She IS always happy
She always works from 8:00 a.m. to 6:00 p.m.

I AM often at home.
I often go to the cinema.

You must remember the use of frequency adverbs, pay attention to it.
(Ustedes deben recordar el uso de los adverbios de frecuencia, pongan atención a ello).

Here you can practice the topic with these exercises, at the end of each activity you can see your results and if you want you can do the exercise again.
(Aquí ustedes pueden practicar el tema con estos ejercicios, al final de cada actividad ustedes pueden ver sus resultados y si quieren pueden hacer el ejercicio de nuevo para mejorar sus resultados).




Dar click en las palabras para ordenar las oraciones.


In the following video you can see the use of frequency adverbs with some examples.
(En el siguiente video ustedes pueden ver el uso de los adverbios de frecuencia con algunos ejemplos)


ACTIVITY.

Write the previous sentences from the video in third person with HE or SHE, and send me by mail.
(Escribe las oraciones anteriores del video en tercera persona con HE O SHE, y me las envias por correo).



ACTIVIDAD ADICIONAL (no es obligatoria)

ESTOS SON ALGUNOS VÍDEOS Y EJERCICIOS PARA QUE PRACTIQUES

Los números, su pronunciación y escritura, al final con actividad de práctica.




La hora en inglés, su estructura y las expresiones correctas para decir la hora en inglés




Aquí puedes repasar como se usa el auxiliar DO- DOES para formular preguntas en presente simple.


Making questions in English with DO and DOES

Y aquí tienes el verbo to be que es muy importante en inglés para que lo repases.


El "verbo to be" en afirmativa, negativa e interrogativa.
Enjoy and learn a lot. (Disfruta y aprende mucho)


A propósito del coronavirus aquí les dejo este video para que aprendamos vocabulario referido a esta pandemia.